为了能够给宿迁工业发展提供更好的人力资源条件,宿迁政府在 2015 年向雅堂德中教育投资咨询有限公司和埃尔福特培训中心表达了为发展宿迁职业教育的合作愿望。经宿迁政府与雅堂及埃尔福特方面研究决定，在暑假提供给中职院校的老师进修培训学习的机会。2015 年 7 月 27 日至2015 年 8 月 6 日，前两期培训项目在中国的淮海技师学院展开，最后一期是在德国埃尔福特培训中心进行，时间为 8 月 17 日到 8 月 27 日。

       8月17日，首先在埃尔福特教育中心进行了简短的开班仪式及项目介绍。

本次赴德培训就培训内容、培训项目及目标而言，分为如下三块：

一、就内容的设计和学习目标方面而言，本次进修培训学习中，教授了如下主题的内容:

1.德国职业教育的四大支柱(职业导向，培训，进修，转岗就业)

2.克拉夫的教学分析理念，学习目标导向型的教学法

3.职业行动能力以及发展

4.行动导向型方法的六个步骤

5.小的行动导向型方法，如思维导向图和鱼骨图的方法的理论以及制作和应用的练习

6.大的行动导向型方法，如引导文法和项目法的理论以及制作和应用的练习

二、除此之外还执行了下面的项目:

1.客尼项目 Christiani „电骰子“

2.工商业协会 IHK-结业考试项目----分检机

3.教授按照“柏林模式”设计教学的基本思路

三、进修赴德培训项目的学习目标是:

1.老师能够竭尽全力，独立自主，负责任的执行项目

2.老师应该得到这种认知，即在结业考试当中会对毕业生提出怎样的要求以及在培训当中怎样组织和执行项目。

3.老师应当获得怎样计划行动导向型课堂的初步先期印象。

       通过此次培训，我们相信，每一个老师都会从教学活动当中得到一定的启发，对德国双元制教育有了更深刻的认识。我们期待在今后的教学过程中，教师们能够逐步将教学法等此次培训获得的理论知识真正运用到日常教学中，与中国学生实际相结合，做到真正的为我所用。

       此次赴德培训中，雅堂教育承担了所有的前期咨询、课程安排及洽谈课堂翻译的工作，并获得了宿迁市政府及埃尔福特培训中心的肯定，同时宿迁市政府表达了后期在课程开发、技术培训等多方面其它项目持续合作的意愿。